Archives de l’auteur : Déborah Dubald

À propos Déborah Dubald

Maîtresse de conférences en histoire des sciences et de la santé à l'Université de Strasbourg depuis 2023, je suis historienne de la période contemporaine, spécialiste des cultures matérielles de la nature, des sciences et de la santé. Mon travail se situe à l'intersection de l'histoire du patrimoine scientifique et naturel, du travail et des pratiques des sciences naturelles et médicales, et de l'histoire du genre. I am a lecturer (*Maîtresse de conférence*) in the history of science and health at the University of Strasbourg (since 2023). I am a modern historian, specializing in the material cultures of nature, science and health. My work lies at the intersection of the history of scientific and natural heritage, the work and practices of the natural and medical sciences, and the history of gender.

Faire une thèse à l’Institut Universitaire de Florence : retour d’expérience

La cérémonie de remise des diplômes de l’Institut Universitaire Européen de Florence n’aura vraisemblablement pas lieu cette année, pour cause de pandémie de Covid-19. Pourtant, j’aurais du cette année, habillée d’une toge noire en synthétique arborée d’une grande bande bleue sur l’épaule, et par 35 degrés, recevoir mon diplôme de doctorat. La cérémonie sera certainement reportée, me laissant encore dans la douce illusion que cette période florentine n’est pas tout à fait close.

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“Thinking outside the box” : pourquoi j’ai choisi l’ Institut Universitaire Européen

Il y a un peu plus d’un an, j’appuyais sur la touche “entrée” de mon ordinateur et finalisais ainsi ma demande de bourse à l’Institut Universitaire Européen (IUE) de Florence. Le processus était lancé, et c’est ainsi qu’au terme d’une sélection comprenant évaluation du projet de thèse écrit et entretien oral (pour les “admissibles”), mon projet a été retenu.
Dire que c’était une opportunité inespérée est peu dire. En effet, et pour faire court, comme beaucoup j’avais dû mettre de côté mon projet de Doctorat après être entrée à l’Éducation Nationale. Au bout de quelques années, je décidai de reprendre mes études. Mais après avoir passé plus de deux ans à élaborer un projet de recherche, je devais me rendre à l’évidence : mener de front deux métiers à temps plein, à savoir professeur et doctorant n’était guère tenable.

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